jump to navigation

Tinychat – skapa en egen chatt februari 25, 2009

Posted by Peter Johansson in Blandat.
comments closed

Vill  tipsa om Tinychat där kan skapa en egen chatt på nolltid. Sedan bjuder man in deltagare genom att skicka URL:en eller genom att bädda in nedanstående länk i sin blogg. (Testa gärna men jag kan inte garantera att jag är online hela tiden)

Come chat with me!

Twixdagen – Nu ska de folkvalda mikroblogga februari 13, 2009

Posted by Peter Johansson in Microbloggar, Sociala nätverk.
comments closed

I december 2007 skrev jag ett inlägg om hur Youtube påverkade politiken i USA och undrade hur stor genomslagskraft sociala medier skulle ha i Sveriges kommande val 2010. Jag var ofta ute och föreläste i skolor och frågade lärare om deras uppfattning och en majoritet trodde inte att bloggar eller Youtube skulle påverka utgången av valet nämvärt.

Sedan blev Obama president delvis tack vare sociala medier och…

…nu har svenska politker börjat att mikroblogga.

Blir nästan yr av farten.

En vecka utan Google – Hur beroende är vi? februari 11, 2009

Posted by Peter Johansson in google.
Tags: ,
comments closed

I kursen New Media Research Studio ingår exprimentet En vecka utan Google.

”In the coming week starting from the end of this class we will attempt to make it through a whole week without using any Google service. Not Google Search, not Gmail, not Google Talk, not Google Video, not Google Docs, not Google Maps, not Google Earth, not Google News, not Google Groups, not Youtube, not Google Video, not Blogger, not Picasa, not Google Calendar, not Google Checkout, not iGoogle, not Google Translate, not Google Chrome, if you have a G1 phone, you are not allowed to use Google services with it, talk and text only”

Ett bra tema som får mig att  inse  hur beroende jag är av Google och deras tjänster. Efter Google lilla misstag förra veckan då hela webben kategoriserades  som malware är det många som börja fundera runt samma sak. Kas Tomas ställer till exempel en relevant fråga:

If Google were to go down (or become essentially unusable — same thing) for, say, 72 hours or more, how disruptive would it be to the economy? Would online retailers see a slowdown in business? Would job-seekers remain out of work longer? Would the productivity of information workers (who supposedly spend a couple hours per day doing online searches) be seriously affected?

En av många frågor i vårt globala, ständigt uppkopplade men ack så sköra informationssamhälle.

Scitable – Bra exempel på kollaborativt lärande februari 11, 2009

Posted by Peter Johansson in Blandat.
comments closed

Bloggen Framtidens lärande skriver om Scitable, en global lärmiljö för kollaborativt lärande inom genetik. En imponerande satsning som ligger helt rätt i tiden. Inbjudande och mumma på ett sätt som gör att jag helt plötsligt vill lära mig mer om genetik.

Integritet på Facebook februari 4, 2009

Posted by Peter Johansson in Blandat.
comments closed

Bloggen AllFacebook skriver om 10 inställningar för att skydda din integritet i Facebook. Ett bra inlägg som alla Facebook-användare borde läsa.

Resurser om IT och lärande från Stefan Pålsson januari 27, 2009

Posted by Peter Johansson in Blandat, Sociala bokmärken.
Tags: , ,
comments closed

Stefan Pålsson har under flera års tid bloggat och skrivit en mängd olika artiklar om IT och lärande bland annat för Myndigheten för skolutveckling (numera Skolverket) och KK-stiftelsen. Nu har han taggat upp sitt digra arkiv på Delicious under ett par olika kategorier:

Artiklar på IT för pedagoger och Kolla källan är länkade på delicious.com/hyperfinder_skolverket.

Inläggen på Omvärldsbloggen kan nås på delicious.com/omvarldsbloggen.

Länkar till artiklar och blogginlägg som publicerats på kks.se finns samlade på delicious.com/hyperfinder_kks respektive delicious.com/framtidens_larande.

Twittra på januari 23, 2009

Posted by Peter Johansson in Blandat, Microbloggar.
Tags: ,
comments closed

Microbloggar är tydligen det heta i år enligt en diffus samling av listor och bloggare. Det finns numera en sajt med en lista på svenska Twitter-användare. (Undrar hur länge de orkar uppdatera den). Jag har använt Twitter till och från ett tag och är inte helt övertygad att det passar mig (Med utgångspunkten att använda webben för lärande). Problemet är:

  • att ha tid till att läsa uppdateringar,  följa upp tips och länkar. Samt att lägga till personer och sålla ut andra för att hålla flödet aktivt. Vilket leder till…
  • …problemet att hitta intressanta människor att följa (så att uppdateringar inte enbart består av vilken mat som äts eller vilken flygplats man hänger på).
  • Och slutligen den kritiska massan. Följer man för få blir det tråkigt men följer man för många blir det för mycket. Eller så är det bara min hjärna som inte orkar.

Microbloggande för mig blir meningsfullt först när det uppstår ett sammanhang. Har till exempel testat Twitter som kommunikationsform i en kurs istället för det vanliga forumet och det fungerade helt ok (även om gamla hederliga trådade forum iblandär svårslaget).

Men jag ska inte ge upp riktigt än. Kanske saknas just den där  sköna sammansättningen av personer att följa (och det kanske just är då det plötsligt blir så fantastiskt som många verkar tycka). Just nu känns det mest flyktigt och snuttigt.

Vill du veta mer om Twitter så rekommenderar jag att läsa artiklarna på weconverse och ohsohightech som båda förklarar det luddiga fenomenet med microbloggar bra.

Uppdaterar mitt inlägg med en länk till Expressen som jag såg precis där Twitter sågas på ett ganska tjurigt sätt.

Connectivism och den nätverkande studenten januari 16, 2009

Posted by Peter Johansson in Blandat.
comments closed

Har inte haft så mycket tid att blogga idag men jag vill dela med mig av den här videon. Connectivism är en lärteori skapad av George Siemens som jag har jag skrivit om tidigare ett par gånger. Videon visar ett sätt som tekniken kan stödja lärandet som påminner mycket om hur jag själv använder nätet oavsett om jag arbetar eller studerar.

Vad är OpenID? januari 15, 2009

Posted by Peter Johansson in Blandat.
Tags:
comments closed

En sajt som förklarar vad OpendID innebär och vilka som erbjuder tjänsten.

Arbete med digital kompetens tar tid januari 15, 2009

Posted by Peter Johansson in Digital kompetens.
comments closed

omvärldsbloggen skriver Stefan Pålsson om utvärderingen av Norges satsning på digital kompetens. Det ger en förståelse för hur lång tid det kommer att ta innan den digitala verkligheten frå genomslag på alla nivåer i skolan. Ett axplock ur inlägget:

”En fungerande infrastruktur och en god tillgång till datorer på skolorna är en nödvändig förutsättning, men Abelia påpekar att det naturligtvis inte är tillräckligt. Först och främst krävs det mer kunskap kring hur IT ska användas i undervisningen för att elevernas lärande verkligen ska kunna förbättras. Detta kräver i sin tur att både lärarutbildningen och satsningarna på kompetensutveckling fäster blicken på hur den digitala verkligheten ser ut och fungerar.”

”..Slutsatsen var att betoningen fortfarande ligger på ren verktygskompetens, det vill säga hur datorer och program ska användas. Författarna menar att lärarutbildningarna istället borde lägga vikten vid hur IT kan utnyttjas för att utveckla undervisningen och förbättra lärandet. Men detta kräver både strukturella och mentala förändringar…”

och slutklämmen:
I grund och botten pekar de här rapporterna på behovet av att de sociala och kulturella mönster som styr hur beslutsfattare, skolledare, lärarutbildare och lärare tänker och agerar förändras – men sådana förändringar tar alltid betydligt längre tid än vad man tror.